美，这个概念本来是先从有形体的对象得来的，却具有一些普遍的规律，而这些规律可以运用到许多不同的东西上去，可以运用到形状上去，也可以运用到行为和思想上去。

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• 我何所求？我所求的是指导人类的种种规律获得胜利。而且我现在比过去更亲切地感到，这些规律无论如何是会胜利的。
• 必然性是大自然的老师和监护人；必然性是大自然的主旋律和发明家，它既是大自然的遏制力量又是永恒的规律。
• 在婚姻中，每个人都要付出，同时也要收回点什么：这是供求规律。
• 张老师积极改进教学方法，努力探索教学规律。
• 理智像太阳，它的光是恒久的，不变的，持续的；而想象，则像发光的流星，不过是稍瞬即逝的闪耀，其活动无规律，其方向亦不固定。
• 教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。只教给学生以最本质的、最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。
• 我们不管做什么事情，只要勤学苦练掌握每件事规律，就能找出许多窍门，干起来得心应手。在学习生活中也要多想多练慢慢的积累和掌握学习的要领才能使我们更加轻松的面对繁复学习课程，取得优异的成绩。
• 让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。
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• 爱情是一条规律，肉欲是一个陷阱，醉和嗜酒成瘾是不同的，醉是要某一个女人，嗜酒成瘾是要所有的女人。雨果
• 客观规律是不以人的意志为转移的。
• 我的特别之处就是我没有特别的投资风格。更加准确地说，我在不断地改变自己的风格来适应不同的条件。我不是根据现有的规律出牌，而是在游戏规则中寻求改变。
• 爱情是一条规律，肉欲是一个陷阱，醉和嗜酒成瘾是不同的，醉是要某一个女人，嗜酒成瘾是要所有的女人。沉思就是劳动，思考就是行动。
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